Odpowiedzi (1) snił mi sie dzis w nocy duzy pokój czekoladowy. sciany pomieszczenia były oblane czekolada a sufit zrobiony z tysiaca kuleczek czekoladowych. meble byly wykonane z masy czekoladowej . jednak m0ja najwieksza uwage przyciagła kanapa wukonana z waty o smaku czekolady . pogloga była zrobiona z twardych tafli czekolady w których Skorzystaj z informacji zamieszczonych w tabeli i podaj nazwy elementów wchodzących w skład przedstawionych obwodów elektrycznych. Następnie odpowiedz, która ilustracja przedstawia obwód równoległy, a która - szeregowy. Miejsce które opisuje to pokój czekoladowy. Jest on przeznaczony do oglądania. Został wybudowany w 2011r na Litwie.Jest on prostokątny i średniej wielkości. Ściany śą wykonane z czarnej czekolady. Na środku stoi stół z tego słodkieko tworzywa. Obok niego znajdyją się krzesła. Na stole stoją czekoladowe talerze na których jest Korzystając z rad podmiotu lirycznego (Pieśń IX, Księgi Wtóre), zredaguj poradnik (punkty w formie zdań rozkazujących), jak mądrze żyć, aby osiągnąć spokój. Zadanie dotyczy pieśni Jana Kochanowskiego. W ogóle nie wiem, o co chodzi w liryce. Proszę, aby to zadanie wykonały osoby, którą potrafią interpretować wiersze. Kolor czekoladowy we wnętrzu +75 pomysłów na fotografię. Czekolada to podziękować mieszkańcom Ameryki Południowej. Z ziarna kakaowego zrobili zimny napój, który nazywano "gorzką wodą". W języku Azteków nazwa brzmiała lakonicznie "chocoatl" lub "chocolatl". Do tej pory używaliśmy dostosowanej wersji tego słowa: jego znaczenie kombinasi warna cat rumah krem dan abu abu. Mieliśmy już 17 ciekawostek o kawie (klik), 17 ciekawostek o Red Bullu (klik), a teraz coś dla wszystkich łasuchów, czyli 17 ciekawostek o czekoladzie 😉 Jeśli jest coś o czym chcielibyście się dowiedzieć to piszcie w komentarzach pod tym wpisem, na fejsbuku, albo przez formularz kontaktowy. Jeśli natomiast znajdziecie coś fajnego, albo sami tworzycie – nie zapomnijcie do nas napisać, a my chętnie to opublikujemy. Wracajmy jednak do czekolady, mam nadzieję, ze macie pod ręką chociaż jedną małą kosteczkę, bo zaraz nie będziecie mogli się powstrzymać 😉 1. Pochodzenie nazwy Angielskie słowo „chocolate” pochodzi od języka Azteków i słowa „Xocolatl”, które z kolei znaczyło… gorzka woda. Hmm moja czekolada jest słodka 🙂 2. Czekolada w kosmosie Każda, ale to absolutnie każda wyprawa kosmiczna (zarówno amerykańska, jak i rosyjska) miała na wyposażeniu czekoladę! 3. Czekolada „wynalazła” mikrofalę Czekolada paradoksalnie odpowiada za wynalezienie mikrofali. Podczas II Wojny Światowej naukowcy prowadzili eksperymenty nad wykrywaczami radarów. Podczas jednego z nich Percy Spencer zauważył, że czekolada, którą miał w kieszeni stopiła się błyskawicznie. Spencer ponowił próby z kukurydzą i jajkiem, któro „ugotowało” się tak szybko, że wystrzeliło mu w twarz 🙂 4. Królowie się nie poznali Po swojej 4 wyprawie do Ameryki, Krzysztof Kolumb zaprezentował ziarna kakao (które jest głównym składnikiem czekolady) hiszpańskiej parze królewskiej. Król Ferdynand i królowa Isabelle nie byli pod wrażeniem i stwierdzili, że kakao i czekolada to „dziwne mikstury dzikich plemion”. 5. Migdały i orzeszki Producenci czekolady zużywają obecnie 40% światowego zapotrzebowania na migdały i 20% na orzeszki ziemne. 6. Czekolada = relaks Zapach czekolady wpływa pozytywnie na fale mózgowe odpowiedzialne za relaks. 7. Najwięszka Największa tabliczka czekolady zrobiona została w 2011 roku. Ważyła 5 792 i pół kilograma i zrobiono ją w Alfreton, Derbyshire, UK. 8. Jak to się robi Potrzeba około 400 ziaren kakao, żeby wytworzyć 450 gram czekolady 9. Potrzeba matką wynalazków Czekoladowe M&M-sy wymyślono w 1941 z myślą o żołnierzach. Szukano sposobu, by mogli jeść nieroztopioną czekoladę w celu poprawy nastroju… 10. Czekolada ratuje życie Magnat czekoladowy Milton Hershey odwołał swoją rezerwację na dziewiczy rejs Titanikiem, bo miał ważne sprawy w swojej firmie produkującej czekoladę! 11. Fuj? Lays sprzedawało przez pewien czas limitowaną edycję chipsów ziemniaczanych pokrytych mleczną czekoladą… oczywiście w USA. 12. Wpływ na zdrowie Jedzenie gorzkiej czekolady codziennie (oczywiście nie tonami) zmniejsza ryzyko zawału serca o 1/3, ze względu na antyoksydanty, które zawiera. 13. Zapasy na całe zycie Wynalazca ciasteczka z czekoladą (takiego jak na zdjęciu) sprzedał pomysł firmie Nestle, w zamian za dożywotni zapas czekolady… 14. Migrena Jedzona w dużych ilościach czekolada może wywoływać… bóle głowy. Nie poleca się (dużych ilości) czekolady osobom uskarżającym się na migrenę. 15. Pierwsza tabliczka Pierwsza tabliczka czekolady zrobiona została w Anglii w 1842 roku, przez firmę Cadbury 16. „Wybrzeże Kości Czekoladowej” Chociaż kakao pochodzi z Ameryki Południowej, to obecnie 70% światowego kakao rośnie w Afryce – aż 40% pochodzi z Wybrzeża Kości Słoniowej. 17. $$$$ WSZYSTKIE PRZEDMIOTY Wszystkie Szkoła podstawowa Gimnazjum Liceum olekkk111 Język Polski Przygotuj przemówienie, w którym spróbujesz przekonać innych, że książki wzbogacają życie proszę to na jutro min 150 słów o 17:36 rozwiązań: 1 KapelusznikZjeCiPlacki Język Polski Napisz przemówienie jako członek samorządu uczniowskiego na dyskotekę szkolną, gdzie dziękujesz radzie rodziców za zorganizowanie jej. Napisz, że odbędzie się, także "poczęstunek" (popcorn i wata cukrowa) o 22:00 rozwiązań: 0 _10Skrzydlata01_ Język Polski Czy stary człowiek ma szansę na godne życie? o 13:55 rozwiązań: 0 pierogi-chan Język Polski Na podstawie wybranego utworu literackiego napisz opowiadanie o samotnej podróży, która odmieniła życie bohatera. o 10:27 rozwiązań: 0 User 2573 Język Polski Zadanie z dziadów o 19:13 rozwiązań: 0 Ewixx666 Język Polski Wyjaśnij, jaką rolę w przytoczonym fragmencie utworu Adama Mickiewicza odgrywa chór. o 12:00 rozwiązań: 0 KiciaKicia^-^ Język Polski Pomocy! na rozprawkę... poda ktoś przykład pomagania czy coś w serii "Wojownicy" od Erin Hunter? ("czy warto pomagać innym?") z góry dziękuję, dam naj :) o 19:27 rozwiązań: 0 yyoki Język Polski Napisz Rozprawkę POMOCY!!! o 16:14 rozwiązań: 1 Haraky Język Polski Zadanie z Polskiego o 19:25 rozwiązań: 0 Kolamichan Język Polski Pomocy pomóżciee o 07:38 rozwiązań: 0 Majka21154 Język Polski Zapisz krótką historyjkę, w której zastosujesz jak najwięcej wyrazów z -om,-on,-em,-en,-ę,-ą (-ę,-ą) o 20:11 rozwiązań: 2 MrDarkn3ss Język Polski Dziady cz3 problematyka o 20:44 rozwiązań: 1 Język Polski Jaką rolę w książce,, Hobbit czyli tam i z powrotem'' odgrywa przyroda. o 18:32 rozwiązań: 0 patrycxek Język Polski Zcharakteryzuj postać Bernarda Zygiera albo Andrzeja Radka. o 17:11 rozwiązań: 0 Damixon1123 Język Polski Czy pomoże ktoś? o 23:22 rozwiązań: 0 KenZ000 Język Polski Plan wydarzen przeprowadzka tomasz małkowski o 17:25 rozwiązań: 0 _KaTaSHI_ Język Polski Napisz charakterystykę porównawczą św. Piotra i Neron z powieści "Quo vadis" 150 wyrazów o 15:18 rozwiązań: 0 Martyna 1234567 Język Polski Jak poradzić sobie w różnych sytuacjach gdy nie ma SIĘ zegarka o 15:11 rozwiązań: 2 prolog17 Język Polski Opracuj ręcznie w formie rozprawki jeden z poniższych tematów. o 15:10 rozwiązań: 2 Janek359 Język Polski Tak naprawdę poznajemy samych siebie w sytuacji próby. Napisz rozprawkę, w której rozważysz trafność stwierdzenia. Odwołaj się do dwóch przykładów literackich, w tym do jednego z listy lektur obowiązkowych. o 18:30 rozwiązań: 0 ryzyyyy Język Polski Czy warto kochać skoro miłość powoduje cierpienie. W swojej wypowiedzi odwołaj się do ,, Nad Niemnem ,, Elizy orzeszkowej i innego wybranego utworu ( wypowiedz argumentacyjna ) ps. proszę o szybko odpowiedz o 15:50 rozwiązań: 0 Ewixx666 Język Polski ŻONA MODNA o 17:39 rozwiązań: 0 Twojaastaragrarzyna Język Polski ,,Mówzawsze prawdę o zdobędziesz miłość i zaufanie u wartościowych ludzi ;Daję najlepszą! ;Ratunkuuuuuuuuuuu&#039; ; pomocy czy możecie powiedzieć kogo to słowa szybko ! o 20:45 rozwiązań: 0 Deiwidp Język Polski Polski odpowiadzi nowa era ćwiczenia strr 77 byle szko pisze to 3 raz o 21:20 rozwiązań: 1 Crocodile <3 Język Polski Napisz charakterystykę Cześnika z Zemsty. o 19:21 rozwiązań: 0 emcio69 Język Polski Wciel się w rolę wybranego bohatera lektury obowiązkowej, który składa wizytę uczniom. Napisz opowiadanie, którego akcją będzie się rozpoczynała w szkole pod tytułem "Ileż to oni mnie nauczyli". o 16:08 rozwiązań: 0 2918rjivownwd Język Polski Czy ktoś pomoże w określeniu tematyki dzieła? o 21:21 rozwiązań: 0 raafikoo Język Polski Napisz fraszke o nauczycielu o 20:07 rozwiązań: 1 NieWiem0199 Język Polski Jaki stosunek ma św. Franciszek do natury ? o 18:46 rozwiązań: 0 Pomelo784 Język Polski Napisz ogłoszenie o spotkaniu z Henrykiem Sienkiewiczem na temat Qvo vadis, podaj dwa argumenty , dlaczego warto przyjść na to spotkanie. o 17:07 rozwiązań: 0 EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH Lądy archeologów Tekst I Orszak posuwa się jakby po gzymsie wykutym z boku skały, wreszcie zatrzymuje się na obszernym placu o kilkanaśœcie pięter nad dnem wąwozu. Tu znajdują się drzwi prowadzące do podziemnego grobu, który budował sobie faraon przez trzydzieœci lat panowania. Grób ten to cały pałac z komnatami dla pana, rodziny i służby, z jadalnią, sypialnią i łazienką, z kaplicami poœświęconymi różnym bogom, a nareszcie – ze studnią, gdzie na wieki spocznie mumia faraona. Przy blasku jaskrawych pochodni widać œ ściany wszystkich komnat pokryte modlitwami i obrazami, które odtwarzają wszystkie zajęcia i rozrywki zmarłego: polowania, budowę œ świątyń i kanałów, triumfalne przejazdy, uroczystośœci odprawiane na czeœść bogów, walki wojsk z nieprzyjaciółmi, pracę ludu… Nie doœść na tym: pokoje bowiem są zastawione sprzętami, naczyniami, wozami i bronią , kwiatami, mięsem, ciastem i winem, ale jeszcze znajduje się w nich mnóstwo posągów. Są to liczne wizerunki Ramzesa XII, jego kapłanów, ministrów, kobiet, żołnierzy i niewolników. Pan bowiem i na tamtym œwiecie nie może się obejœść bez kosztownych sprzętów, wykwintnego jadła i wiernej służby. Bolesław Prus, Faraon, t. II, Warszawa 1963. Odkrycie przez Cartera [brytyjskiego uczonego żyjącego w latach 1873-1939] niemal nienaruszonego grobu Tutenchamona stało się międzynarodową sensacją. Archeologia zyskała obfite Ÿźródło wiedzy o starożytnym Egipcie, a cudowne wyposażenie grobu oczarowało szeroką publicznoœść. Carter tak opisywał moment wejśœcia do grobowca: Wsunąłem œświecę i zajrzałem do œśrodka, lord Carnarvon, lady Evelyn i Callender stali wokół mnie w trwożnym oczekiwaniu na to, co powiem. Z początku nic nie mogłem zobaczyć, ciepłe powietrze uchodz¹ce z wnêtrza komory spowodowało, ¿e płomieñ œwiecy migotał, lecz wkrótce w zasięgu mojego wzroku wyłoniły się z ciemnoœci szczegóły komnaty – dziwaczne zwierzęta, posągi i złoto – wszędzie blask złota. Przez chwilę, która musiała być wiecznośœcią dla tych, którzy stali obok mnie, zamarłem oniemiały z zachwytu. Thomas Hoving, Tutenchamon za kulisami odkrycia, Warszawa 1991. Zadanie 1. (0 – 1) Najodpowiedniejszym synonimem wyrazu faraon jest: A. książę, B. namiestnik, C. minister, D. król. Zadanie 2. (0 – 1) Grób faraona znajdował się w miejscu: A. wyklętym, B. trudno dostępnym, C. dobrze oznakowanym, D. zakazanym. Zadanie 3. (0 – 1) W grobie faraona informacje o jego życiu były zawarte: A. na œściennych malowidłach, B. w papirusowych ksiêgach, C. na rytualnych naczyniach, D. w wyrzeŸźbionych wizerunkach. Zadanie 4. (0 – 1) Wyposażenie grobu faraona œświadczyło o: A. dobrym zabezpieczeniu, B. lęku Egipcjan przed œśmiercią, C. ochronie pamiątek po zmarłym, D. trosce o życie wieczne zmarłego. Zadanie 5. (0 – 1) We fragmencie Faraona B. Prusa dominują: A. powtórzenia, B. wyliczenia, C. apostrofy, D. pytania retoryczne. Zadanie 6. (0 – 1) Z tekstu T. Hovinga wynika, że odkrywcami grobu Tutenchamona byli: A. Egipcjanie, B. Francuzi, C. Anglicy, D. Amerykanie. Zadanie 7. (0 – 1) Odnalezienie grobu Tutenchamona przyczyniło się do: A. poszerzenia wiedzy o kulturze Egiptu, B. potêpienia archeologów przez opinię społeczną, C. zakazu badań archeologicznych w Egipcie, D. powstania nowej gałęzi wiedzy. Zadanie 8. (0 – 1) Który z cytatów wyraża emocję? A. Wsunąłem œświecę i zajrzałem do œśrodka, B. z początku nic nie mogłem zobaczyć, C. zamarłem oniemiały z zachwytu, D. płomień śœwiecy migotał. Zadanie 9. (0 – 1) Dla naukowców groby starożytnych Egipcjan mają przede wszystkim wartoœść: A. historyczną, B. polityczną, C. religijną, D. ekonomiczną. Tekst II Heinrich Schliemann otworzył Iliadę i przeczytał raz jeszcze wiersze o straszliwej walce Achillesa z Hektorem. O tym, jak Hektor uciekał przed œśmiałym biegaczem i jak obydwaj miasto potrójnym okrążyli skokiem. Przebył opisaną w Iliadzie drogę i znalazł zbocze tak strome, że musiał zeń złazić na czworakach. To utwierdziło go w przekonaniu, że Homer, którego opisy terenu traktował tak, jakby chodziło o najœściśœlejszą topografię wojskową, nie mógł pomyœśleć o tym, żeby jego bohaterowie zbiegali z tego zbocza potrójnym skokiem. Z zegarkiem w jednym i Homerem w drugim ręku odmierzył drogę między pagórkiem, który kryć miał w sobie Troję, a przylądkiem, gdzie stać miały okręty Achajów. ŒŚledził przebieg pierwszego dnia bitwy trojańskiej, tak jak opiewa ją Iliada od drugiej do siódmej pieœśni, i obliczył, że gdyby Troja leżała tu, w Bunarbaszi, Achajowie musieliby w ciągu dziewięciu godzin walk przebiec nie mniej niż 84 kilometry! Prawdziwe śœlady znajdowały się gdzie indziej. Schliemann odnalazł Troję blisko wioski Hissarlik, gdzie wzgórze opadało łagodnym i szerokim stokiem, więc Hektor i Achilles, obiegając trzykrotnie miasto, musieli przebyć tylko 15 kilometrów. Odkrycie to było triumfem archeologa, ale i zarazem triumfem Homera, bo zostało udowodnione, że faktycznie niegdyś œ istniało to, co przypisywano wyłącznie wyobraŸźni poety. C. W. Ceram, Bogowie, groby i uczeni, Warszawa 1967. Zadanie 10. (0 – 1) Schliemann szukał w Iliadzie informacji o: A. bohaterach wojny, B. położeniu Troi, C. flocie Greków, D. przebiegu wojny. Zadanie 11. (0 – 1) Przywołując postacie Hektora i Achillesa, Schliemann analizował: A. psychikę bohaterów, B. taktykę walki, C. czas pojedynku, D. przebytą odległoœść. Zadanie 12. (0 – 1) W odnalezieniu Troi pomogło Schliemannowi: A. zapoznanie się z historią Grecji, B. ustalenie miejsca postoju greckich okrętów, C. wykonanie dokładnych pomiarów terenu, D. wykorzystanie mapy terenu opisanego w Iliadzie. Zadanie 13. (0 – 1) Odkrycie Troi było triumfem Homera, ponieważ potwierdziło: A. barwnoœść jego wyobraźŸni, B. prawdziwoœść jego opisu Troi, C. istnienie Achillesa i Hektora, D. przebieg wojny trojańskiej. Zadanie 14. (0 – 1) Potêga starożytnej Grecji opierała się na: A. rolnictwie i hodowli, B. dyplomacji, C. kolonizacji i handlu, D. sztuce. Zadanie 15. (0 – 1) Wyrazem o innej budowie słowotwórczej niż trzy pozostałe jest: A. grafolog, B. archeolog, C. kulturoznawca, D. historyk. Tekst III Gdy od dawna drzemiący wulkan Wezuwiusz wybuchł 24 sierpnia 79 r. mieszkañcy rzymskich miast Pompejów i Herkulanum zostali zupełnie zaskoczeni. Gorący popiół godzinami padał na Pompeje, aż zakrył je całkowicie na kilka metrów. Z czasem o Pompejach zapomniano. W V wieku upadł Rzym, ale legenda o zaginionym mieœście przetrwała ponad tysiąc lat. W 1860 roku profesor archeologii Giuseppe Fiorelli zajął się wykopaliskami w Pompejach. Po odsłonięciu ulic przystąpił do sporządzenia planu miasta. W jego zachodniej części znajdowały się: forum otoczone œświątyniami i budynkami użytecznośœci publicznej (były to m. in. łaźŸnie) oraz teatr i na wschodnim krańcu – amfiteatr. Pozostałą część miasta wypełniały budynki prywatne. Poza murami przy wybrukowanych drogach znajdowały się cmentarze. Pompeje otaczał trzykilometrowej długoœści mur z ośœmioma bramami. Od północy i wschodu w murze zbudowano wieże obserwacyjne. Miasto leżało zaledwie pięćset metrów od morza. Po wprowadzeniu w cesarstwie tak zwanego pax Romana (pokoju rzymskiego) częściowo rozebrano mury obronne, a na ich miejscu powstały usytuowane na tarasach eleganckie wille z pięknym widokiem na morze. Fiorelli jest znany przede wszystkim jako twórca odlewów gipsowych postaci zasypanych w Pompejach. W popiołach przetrwały bowiem odciski ciał, toteż do zachowanych wgłębień wlewał on pod ciœśnieniem płynny gips. W ten sposób odtwarzał również przedmioty i korzenie drzew. Przyczynił się do poznania warunków życia w antycznym mieœście rzymskim. Peter Connolly, W Pompejach, Wrocław 1992. Zadanie 16. (0 – 1) Odkrycie Pompejów pozwoliło lepiej poznać: A. życie w rzymskim mieœście, B. Ÿźródło potęgi cesarstwa, C. przyczynę klęski Rzymu, D. legendy o zaginionym mieœście. Zadanie 17. (0 – 1) Z tekstu wynika, że Rzymianie: A. lekceważyli higienę osobistą, B. chowali zmarłych w obrębie miasta, C. nie interesowali się sztuką, D. budowali brukowane drogi. Zadanie 18. (0 – 1) Sławę przyniosło G. Fiorellemu: A. podanie przyczyny zagłady Pompejów, B. opisanie swoich odkryć, C. odnalezienie dawnej kultury, D. stworzenie odlewów ciał i rzeczy. Zadanie 19. (0 – 1) Tekst III zawiera: A. streszczenie, B. opis, C. wywiad, D. dialog. Zadanie 20. (0 – 1) W starożytnych miastach forum było miejscem: A. występów teatralnych, B. zgromadzeń, C. walk gladiatorów, D. modlitw. Zadanie 21. (0 – 1) Siedzące postacie są podobne do posągów. Wyjaœśnij, co œświadczy o tym podobieństwie. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. Zadanie 22. (0 – 1) Dlaczego archeolodzy nie mają twarzy, a miniatury zabytków przysłaniają ich ciała? ……………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. Zadanie 23. (0 – 1) Na trzech fotografiach przedstawiono przykłady dzieł nawiązujących do sztuki egipskiej, greckiej i rzymskiej. Jaką funkcję pełniły w starożytnośœci obiekty architektoniczne, które zainspirowały twórców tych dzieł? Tekst IV Stanisław Grochowiak Archeologia (…) Widziałem we œśnie ląd archeologów, Gdy obracając wiatrakami łopat, Z popiołów kręcąc konopiaste bicze, Grób otwierali jak królewski poród. Wreszcie u głównej katakumby progu Stanęli ufni, a gdy kurz już opadł, Starczyć musiały za całe zdobycze Koœści œświecące w pustelni otworu. Nie po to przyszli. Ale po człowieka Przydatki próżne1, którymi obrasta Odmiennoœść nasza na łąkach cmentarzy, Czy dziełem będzie, czy skargi œświadectwem. (…) Stanisław Grochowiak, Nie było lata II, Warszawa 1994. 1 próżne przydatki – przedmioty wkładane do grobowców Zadanie 24. (0 – 1) Wypisz cytat, w którym został przedstawiony właœściwy cel poszukiwań archeologów. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. Zadanie 25. (0 – 1) W opisie pracy archeologów poeta wykorzystał przenoœśnie. Wypisz z tekstu jedną z nich. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. Zadanie 26. (0 – 1) Na podstawie jednego z tekstów zamieszczonych w arkuszu wyjaœśnij zwięźle, dlaczego archeolodzy uważają ,, „próżne przydatki” '' za najważniejsze. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. Zadanie 27. (0 – 2) Napisz tekst, który zostałby zamieszczony w encyklopedii jako objaœśnienie hasła „archeologia”. archeologia – ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………. Zadanie 28. (0 – 5) Napisz notatkę do kroniki szkolnej zawierającą informacje o przebiegu wycieczki do muzeum sztuki starożytnej. Uwzględnij także swoje wrażenia z pobytu w tym muzeum. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. Zadanie 29. (0 – 17) Warto poznawać dorobek naszych przodków. Napisz rozprawkę, w której ustosunkujesz się do tej opinii. Odwołaj się do trzech przykładów osiągnięć cywilizacyjnych (jednego z arkusza i dwóch własnych). Pamiętaj, że twoja praca zostanie sprawdzona, jeœli będzie zgodna z tematem i zajmie co najmniej połowę wyznaczonego miejsca. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Autor: materiały prasowe Data: 30-11-2018, 14:24 Strona 3 z 3 W ostatecznym rozrachunku zawsze chodzi o [uzbrojenie się w] cierpliwość. Niektóre przedsięwzięcia kończą się fiaskiem bardzo wcześnie, inne po kilku latach, zaś niektóre nagle zyskują niebywałą popularność i wraca się do nich po latach zaniedbania. W połowie roku 2017 nasz szwajcarski klient już wdrożył testową produkcję czekolady zawierającej naszą suszoną żurawinę – wprawdzie na niewielką skalę, ale to zawsze dobry znak. Gdzie można kupić czekoladę zawierającą waszą żurawinę?Szukasz magazynu do wynajęcia. Zobacz ogłoszenia na Na całym świecie. Osobiście widziałam ją już w Europie i w Stanach Zjednoczonych. Ostateczna decyzja zawsze należy do producenta, to oczywiste. Kiedy taki projekt naprawdę dobiega końca? W momencie, gdy spływa do nas zamówienie i wiemy, że nadszedł czas produkcji wielkoskalowej. Natomiast nasza działalność związana ze sprzedażą nie przewiduje szczególnej orientacji na realizację projektów długofalowych. W branży spożywczej bardzo niewiele wyrobów utrzymuje się na rynku dłużej, niż dwa-trzy lata, dlatego też z naszym szwajcarskim klientem realizujemy zazwyczaj kilka projektów jednocześnie. Utrzymujemy stały kontakt – stale śledzę możliwości kontynuacji współpracy w związku z kolejnym pomysłem. To nas napędza do działania. Wprowadzili państwo ostatnio na rynek nowy wariant produktu z żurawiną. Czym są “Crunchy Cranberries”TM? Tworząc Crunchy CranberriesTM, nasz dostawca – firma Ocean Spray poddaje żurawinę nowatorskiemu procesowi, dzięki któremu owoce pozostają długo chrupiące. W ciągu ubiegłych kilku miesięcy zaprezentowaliśmy Crunchy CranberriesTM kilku klientom – chrupiąca tekstura owoców bardzo im się spodobała. Taka tekstura to jeden z najgorętszych trendów współczesnego rynku. Ważne jest, poza smakiem, to, jak rozwija się tekstura produktu podczas smakowania. Już przy pierwszym nagryzieniu żurawina okazuje się wspaniale chrupiąca, następnie zmienia się w miarę smakowania, mięknie, przybiera postać niemalże ciągnącą. Te zmiany w doznaniach smakowych są fascynujące. Tego właśnie oczekują współcześni klienci. Żurawina brzmi jak składnik „idealnego produktu” – czy wierzy Pani w idealny produkt? Nie, idealny produkt nie istnieje. A przynajmniej nie jest wieczny. Zresztą, moim zdaniem taka opcja byłaby zbyt nudna. Uważam, że ewolucja produktów spożywczych bez ich zafałszowywania to rozwiązanie najlepsze z możliwych. Za nowatorskimi koncepcjami często stoi trend „czystej etykiety”. To znacznie bardziej interesujące niż dążenie do perfekcji. Madzialena867 Zbyszkova te zadanie na czymś innym polega! W podręczniku są informacje na 223str. A nie chodzi o to, żeby wymyślić coś. o 14:24

opisz czekoladowy pokój korzystając z rad zamieszczonych powyżej